情知共生润童心 神话阅读传文脉 --小学语文工作室探究整本书阅读模式的实施策略初冬的校园里,晨光轻洒窗棂,四年级的教室里,暖意已先于暖阳漫溢 &mdas
AI 赋能识字教学 趣味浸润语文课堂——獐子岛中心小学骨干教师《寒号鸟》教研组展示课圆满举行为充分发挥骨干教师的示范引领作用,深化AI技术与语文教学的整合创
析数据 谋对策 促提升 —长海二中召开九年级期中考试质量分析会为深入落实核心素养育人要求,精准研判教学实效,持续提升课堂教学质量,为中考冲刺筑牢
以悦读为钥,启童年之思—— 广鹿岛镇中心小学开展课题成果转化活动为推动“‘悦’读促进语文学习”课题成果落地课堂,自11月19日起,广鹿岛镇中
深化“活力课堂”建设 推动教学从“教会知识”转向“教会学习” --长海二中11月校本研修活动为深化课堂教学改
进修学校研训活动计划(2025.12).doc 0764c84be9b570173e29c5cfe76f8eac.doc (71.50 KB)
关于大连市教育学会2025年度课题立项结果的通报 长海县教师进修学校,各中小学、幼儿园:根据《大连市教育学会课题管理办法》的有关要求,大连市教育学会开展了2025年度课题立项
各中小学、幼儿园,县职业中专:根据《长海县教育科学规划课题管理办法》等有关规定,我办组织开展了长海县规划课题2025年度课题结题集中鉴定工作,经个人申报、单位审核、县教育
课例赋能明方向 研思共进促成长 ——小学英语名师工作室课例研讨活动纪实初冬虽有寒意,教研热情却如暖阳。11月17日下午,小学英语名师工作室全体
跨学科融合促创新 课例观摩研讨共成长——初中信息科技学科“跨学科主题教学实践研究”研训活动纪实为深入探索新课改背景下初中课堂跨学科主题教学