海纳百川 育见未来

Embracing Diversity, Shaping Tomorrow

沈师专家送训进海岛 名师工作室引领教研共成长

发布者cj_sdm

发布日期2026-03-11 14:37:59

浏览次数

 沈师专家送训进海岛 名师工作室引领教研共成长

春潮涌动启新程,教研帮扶暖海岛。为助力海岛教育提质增效,搭建城乡教育交流桥梁,2026年3月9日至10日,沈阳师范大学韩民教授带领一众教学专家奔赴海岛,开展“送训进岛”精准帮扶活动,海岛名师工作室全体成员牵头参与,携手大小长山学校及区域内其他学校教师,通过线上线下相结合的方式全程研习,在专家引领下深耕教学、共促成长,为海岛中小学教师带来一场专业的教育盛宴。

   本次送训活动紧扣中小学语文、数学学科教学核心,分时段、分校区在四小5G、小小5G、一中5G、二中5G四个会场同步开展,覆盖小学二年级至八年级多个学段,精准对接海岛课堂教学实际需求。3月9日下午,来自沈阳市大东区教师进修学校小学语文教研员洪艳玉老师和初中语文教研员陈颖老师带来初中小学语文阅读和写作教学专题讲座,为本次送训活动拉开序幕,名师工作室成员全程认真研习、记录心得,为后续课堂展示做好充分准备。3月10日上午,海岛本土教师依次登台授课,12节精彩展示课中,有9来自海岛名师工作室,工作室成员以扎实的教学功底、新颖的教学设计充分展现了海岛骨干教师的教学风采与教研探索成果,成为课堂展示环节的中坚力量。3月10日下午,各会场学科专题教研活动接续开展,沈师专家团队针对上午的展示课逐课精准点评,尤其对名师工作室成员的授课进行细致把脉,剖析亮点不足,同时聚焦学科教学痛点难点给出针对性优化建议。

   各学科教研环节,专家领衔海岛教师开展深度研讨,名师工作室成员积极参与、主动交流,成为研讨环节的核心力量:崔飒老师围绕“教学评与学习目标一致性”,解锁小学数学教学密码;洪艳玉老师分享小学语文情境任务与有效学习活动设计的实践路径;陈颖老师带领初中语文教师研讨核心素养下课堂学生活动设计策略;邵爱平老师分享初中数学“三新”导向下“教—学—评”一体化教学模式探索成果。教研现场,专家与海岛教师面对面交流、点对点指导,名师工作室成员带头提问、分享思考,在思维碰撞间凝聚教学共识,为日常教学提供了切实可行的方法指引,也为区域教师树立了教研标杆。

   教育同心,山海同行。此次沈师专家送训进岛活动,以“海岛教师课堂展示+专家精准点评+专题教研+名师讲座”的立体模式,精准对接海岛教育发展需求,而名师工作室成员在活动中全程引领、积极示范,成为连接专家资源与区域教师的重要纽带,为海岛教师搭建了高质量的学习交流、提质赋能平台。相信以名师工作室为引领,在专家的专业引领与精准帮扶下,海岛教师将以更饱满的热情、更专业的素养深耕课堂、潜心教研,推动海岛教育教学质量再上新台阶!

 

1.jpg  2.jpg

 

3.jpg  4.jpg