聚焦课堂促提升  研思聚力共成长

             —— 小学英语名师工作室11月研修活动纪实

霜染初冬研意浓，共研教学匠心融。为优化课堂活动设计、探索课堂评价多元化路径，11月27日下午，小学英语名师工作室以腾讯会议形式开展专题研修活动，全体工作室成员齐聚线上，共赴教研之约。

活动中，工作室成员傅海华老师组织全体成员集中观看了《Module7 Unit1 Pandas love bamboo.》课例。随后，工作室成员围绕“优化活动设计，关注课堂评价”的主题，结合课例展开深度研讨。成员们从活动目标的精准定位、活动形式的趣味性创新、活动环节的逻辑衔接等方面切入，分享了自身教学实践经验。针对课堂评价，成员们以评价主体多元化、评价标准具体化、评价反馈及时化为核心要点，探讨了口头评价、星级奖励、小组互评等评价方式的优化策略，还提出了针对性改进建议。整场研讨中，成员们各抒己见、思维碰撞，既有理论层面的探讨，也有实践层面的分享，凝聚了诸多教学共识。

本次云端研修活动以课例为载体，为工作室成员搭建了高效的互动交流平台，有效促进了成员间的专业切磋与共同成长。未来，小学英语名师工作室将持续聚焦英语教学核心问题，开展更多形式多样的教研活动，助力区域小学英语教学水平稳步提升。

新闻作者：傅海华

    新闻出处：马晓丽小学英语名师工作室

    新闻摄影：王月