深耕课堂  提升素养

 ——小长山小学“劳信”教研组开展信息科技校本教研活动

为了聚焦课堂提质增效，践行新理念，构建核心素养培育的实践范式。10月26日，小长山岛镇中心小学“劳信”教研组开展了“基于教学评一体化下的信息科技课程设计”主题教研活动，教研组全体教师参与此次活动。

活动伊始，由于光辉老师执教《流程图描述算法》一课。课堂上，教师以生活情境为切入点，通过趣味任务驱动学生探究，充分利用多媒体资源和编程工具，引导学生动手实践、合作交流，有效突破了本课教学重难点，课堂上重视学生综合能力、计算思维的培养，教学目标达成较好。

授课结束后，全组教师围绕主题展开集中研讨。教师们结合本节课，分享了各自在教学中的经验与困惑，就“在信息科技课堂上教学评一体化如何实施”“如何提升学生信息素养”等问题深入交流，形成了多项切实可行的教学改进建议。

此次教研活动为教师搭建了学习与交流的平台，有效提升了教师对新课标下信息科技教学的理解与实践能力，为后续打造高效、趣味的信息科技课堂奠定了坚实基础。

新闻作者：于光辉

新闻出处：长海县小长山岛镇中心小学

新闻摄影：刘宇晓