集体研讨磨课例，AI 赋能助成长

               —— 长海县小学数学名师工作室开展集体备课活动

为深化 “AI 赋能一节好课” 的教学实践，推动专题学习成果向课堂教学转化，2026 年 4 月 27 日，长海县小学数学名师工作室开展了线上集体备课与课例交流活动，工作室全体成员参与本次活动。

本次活动聚焦 “AI 赋能一节好课” 主题，成员们结合前期专题学习的收获，围绕个人准备的小学数学课例展开研讨交流。大家逐一分享了课例的教学目标、教学流程设计，以及 AI 工具在备课、课堂互动、作业设计等环节的应用设想，重点针对课堂环节优化、学情精准反馈、跨学科育人元素融入等内容进行了深入研讨。工作室同步对《长海县名师工作室AI赋能课堂展示方案》进行了研读，针对共性问题进行梳理，确定展示的主要落脚点，引导成员聚焦 “如何让 AI 真正服务于学生深度学习” 优化课例细节，共同优化方案。

本次集体备课活动，为工作室教师搭建了互助研讨、共同成长的平台，有效推动了 AI 教学理念与课堂实践的深度融合。下一步，工作室将持续推进优质课例的课堂实践与成果分享，以系列教研活动助力教师专业成长，打造更高效、更灵动的智慧数学课堂。