聚焦活力课堂建设 推动教学方式转型

    为深入推进课堂教学改革，提升教学质量，激发学生学习主动性，我校于2025年9月4日在会议室组织开展了以“活力课堂建设与起步的几点思考”为主题的专题培训。本次培训由衣猛校长主讲，旨在引导教师反思现有教学模式，探索构建以学生为中心的立体化课堂结构，实现从“教师主讲”到“师生共学”的课堂转型。

培训过程中，衣猛校长围绕“活力课堂是否有必要建设”“活力课堂的样态特征”“如何应对学生不愿学的情况”等关键问题展开深入讲解。他明确指出，活力课堂并非简单的“热闹课堂”，而是强调知识传递过程中师生的双向互动、多感官参与与思维激活。通过图示与案例结合的方式，衣猛校长详细阐述了立体结构课堂的基本环节，包括讲授、聆听、书写、思考、答疑、质疑、师生与生生互动等，并强调了备课环节中“备学生”的重要性。此外，培训还涉及课堂突发事件与学生意外伤害的应急处理流程，为教师提供了实用的课堂管理策略。

此次培训有效提升了参训教师对活力课堂内涵的理解，增强了大家从“教”走向“学”的教学转型意识。教师们纷纷表示，将以此次培训为契机，进一步优化课堂教学设计，注重学生参与度与兴趣激发，努力营造高效、有序、充满活力的课堂氛围，为学校教学质量的整体提升贡献力量。

新闻作者：李红

摄    影：李红

新闻出处：长海二中